يمكن أن يكون اختيار مدرسة لابنائك فترة مرهقة للغاية وبالأخص عند البحث عن الفرق بين الأنواع الثلاثة. يرغب كل والد في تسجيل ابنه أو ابنته في أفضل مدرسة وتزويدهم بأفضل نظام تعليمي.

عندما يتعلق الأمر باختيار نظام تعليم ابنائك، فهناك العديد من الخيارات. بصرف النظر عن المناهج، عادة ما يتم الخلط بين معظم الآباء والأمهات بين الأنظمة التعليمية الرئيسية الثلاثة التي يتم اتباعها في المدارس الدولية.

وفي موضوعنا اليوم سوف نناقش الفروق ما بين الأنظمة الثلاثة:

لمساعدة أولياء الأمور الذين يتقدمون إلى المدارس من أجل أبنائهم، إليك شرح مفصل للأنظمة الثلاثة.

يختار العديد من الآباء النظام الأمريكي بسبب تنوعه ومرونته من حيث الموضوعات والتقييمات وأساليب التعلم.

البكالوريا الأمريكية SAT

البكالوريا الأمريكية SAT

يحتوي الهيكل التعليمي الأمريكي على 12 عامًا من التعليم.

  • روضة الأطفال: الحضانة ورياض الأطفال
  • المدرسة الابتدائية: الصف 1-5
  • المدرسة المتوسطة: الصف السادس إلى الثامن
  • المدرسة الثانوية: الصف 9-12.


يُعتقد أن الدبلومة الأمريكية ممتعة وجذابة. يساعد الطلاب على استخدام التفكير النقدي وقواعد التعلم وتطبيقها، وبالتالي، لا يحفظ الأطفال المعلومات. 

ينقسم العام الدراسي في النظام الأمريكي إلى أربعة أرباع ويكون معدل الطالب في نهاية العام هو متوسط ​​جميع الفصول الأربعة.

يمنح هذا الطلاب فرصة للتعويض إذا كان أداؤهم سيىء في ربع واحد لأن لديهم ثلاثة أرباع أخرى لتحسين درجاتهم. 

يعتمد نظام الدرجات على نظام متوسط ​​النقاط GPA من 4.0. 

يعمل الطلاب على المشاريع والأوراق والعروض التقديمية طوال العام مما يساعد على بناء مهارات القيادة وإعدادهم لحياتهم العملية.

يتم الاختبار على مدار العام. تقوم مدرستهم و مدرسوهم بإعداد الاختبارات بعد تغطية كل فصل وهذا هو المكان الذي يتم فيه حساب 40% من درجاتهم.

يُطلب من الطلاب الخضوع لاختبار القدرات الدراسية SAT و هو امتحان قبول تعتمد عليه معظم الجامعات أثناء القبول. يقيم هذا الاختبار مستويات اللغة الإنجليزية والرياضيات للطالب. الغرض من اختبار SAT هو قياس استعداد طالب المدرسة الثانوية للكلية وتزويد الكليات بنقطة بيانات مشتركة واحدة يمكن استخدامها لمقارنة جميع المتقدمين. يُسمح للطلاب بالجلوس لامتحان SAT حتى ست مرات لتحسين الدرجات. مدة اختبار SAT حوالي ثلاث ساعات.

اقرأ المزيد حول اختبار السات.

 البكالوريا البريطانية IG

 البكالوريا البريطانية IG

يتوزع النظام البريطاني  على النحو التالي:

  • مرحلة التأسيس
  • المرحلة الرئيسية 1
  • المرحلة الرئيسية 2
  • المرحلة الرئيسية 3
  • المرحلة الرئيسية 4

ينقسم نظام التعليم البريطاني إلى فئتين:

  • المنهج الوطني: هذا هو نظام التعليم المتبع في المملكة المتحدة. يحتوي هذا النظام على مواضيع تتعلق بالمملكة المتحدة ، على سبيل المثال ، التاريخ البريطاني.
  • نظام كامبريدج: تم تطوير هذا النظام للسوق الدولية. إنه مشتق من المناهج الوطنية ومصمم ليناسب المدارس الدولية.

الفرق بين كلا النظامين هو أنه في منهج كامبريدج ، يخضع الطلاب لامتحانات الشهادة العامة الدولية للتعليم الثانوي IGCSE بينما تخضع المدارس التي تتبع المنهج البريطاني الوطني امتحانات الشهادة العامة للتعليم الثانوي GCSE. بعض المدارس التي تتبع المنهج الوطني تقدم IGCSE. تقدم بعض المدارس البريطانية في مصر المناهج الوطنية ، بينما يقدم البعض الآخر منهج كامبريدج.

الميزة الرئيسية هي أنك تختار المواد والمواد الدراسية بناءً على تخصصك الجامعي الذي تريده.

مراحل التأسيس:

يتم تشجيع الطلاب على التعلم من خلال الأنشطة الخارجية والداخلية. تعمل على توجيه نمو الطفل الشخصي والاجتماعي والعاطفي وخلق الوعي بالبيئة. يتعلمون استكشاف الحافز من حولهم من خلال قراءة القصص ومشاهدة مقاطع الفيديو عبر الإنترنت.

المراحل الرئيسية 1 و 2:

يتم تعريف الطلاب على مواد مثل الأدب الإنجليزي والرياضيات والعلوم والعلوم الإنسانية والفن. يتم تقييمهم من خلال التقييمات التكوينية وتقييمات نهاية الفصل الدراسي جنبًا إلى جنب مع العمل الصفي والواجبات المنزلية.

المراحل الرئيسية 3 و 4:

معلم مهم جدا لطلاب المدارس البريطانية. في هذه المرحلة ، يبدأ الطلاب رحلتهم نحو الشهادة العامة الدولية للتعليم الثانوي (IGCSE) وهي امتحانات خارجية.

يدرس الطلاب مجموعة متنوعة من المواد ، والتي عادة ما تكون مزيجًا من 5 إلى 10 مواد. الرياضيات واللغة الإنجليزية مواد إلزامية. يمكن دراسة مواضيع أخرى مثل الفيزياء والكيمياء والبيولوجيا معًا أو توزيعها على مر السنين. يجمع الطلاب أيضًا بين مواد أخرى مثل الفرنسية والألمانية والأدب والأعمال والفيزياء.

في السنوات الأولى من المرحلة الأساسية 3 ، يأخذ الطلاب مواد على مستوى O (9 مواد). يمكن للطلاب الاختيار بين اللغة العربية والكيمياء والأحياء والمحاسبة وما إلى ذلك ويمكن تقسيمهم على مدى ثلاث سنوات. إذا كان الطلاب يسجلون نتائج سيئة في أي من الدورات ، فيمكنهم إعادة تسجيلها.

في وقت لاحق ، يأخذ الطلاب دورات مستوى AS التي تتبع المستوى O وهذا عندما يتوافق اختيارهم للجامعة مع الدورات التي يأخذونها. إذا كانوا يخططون للتقدم إلى كلية الهندسة ، على سبيل المثال ، فسيختارون مواد علمية مثل الرياضيات والفيزياء والكيمياء.

في العامين الأخيرين ، يتوفر للطلاب خيار الاستمرار في درجاتهم أو يمكنهم أخذ دورات على مستوى A أو A2 وهي نفس الدورات ولكن بمزيد من التفاصيل والعمق.

اقرأ المزيد حول شهادة IGCSE البريطانية

نظام البكالوريا الدولية IB

نظام البكالوريا الدولية IB

نظام البكالوريا الدولية هو نظام تعليمي مثير للاهتمام. وتتمثل مهمتها في تنمية الشباب المطلعين والمهتمين الذين يخلقون عالماً أفضل وأكثر سلماً من خلال التفاهم بين الثقافات والاحترام.

يقدم نظام البكالوريا الدولية أربعة برامج:

  • برنامج السنوات الابتدائية PYP: للأعمار من 3 إلى 12 عامًا
  • برنامج السنوات المتوسطة MYP: للأعمار من 11 إلى 15 عامًا
  • برنامج الدبلوم: من 15 إلى 19 عامًا
  • الشهادة المهنية: من سن 16 إلى 19 عامًا

برنامج PYP

يتعلم الطلاب من خلال التعلم القائم على اللعب. يتعلمون من خلال طرح الأسئلة ومحاولة العثور على إجابات لهذه الأسئلة ، وهو التعلم القائم على الاستفسار. من خلال طريقة التعلم هذه ، يطورون المهارات والمعرفة والفهم.

يتكون برنامج السنوات المتوسطة من ثماني مجموعات موضوعية:

  • اكتساب اللغة
  • اللغة والأدب
  • الأفراد والمجتمعات
  • العلوم
  • الرياضيات
  • الفنون
  • التربية البدنية والصحية
  • تصميم

يتطلب برنامج السنوات المتوسطة ما لا يقل عن 50 ساعة من التدريس لكل مجموعة مواد في كل سنة من سنوات البرنامج. في الصفين الرابع والخامس ، يتمتع الطلاب بخيار أخذ دورات من 6 مجموعات من أصل 8 مجموعات موضوعية ضمن حدود معينة ، لتوفير قدر أكبر من المرونة في تلبية المتطلبات المحلية واحتياجات التعلم الفردية للطلاب.

يهدف برنامج السنوات المتوسطة إلى مساعدة الطلاب على تطوير فهمهم الشخصي وإحساسهم الناشئ بالذات والمسؤولية تجاه مجتمعهم.

برنامج DP

الهدف الرئيسي هو تطوير الطلاب الذين لديهم عمق ممتاز في المعرفة. يساعد الطلاب على الازدهار جسديًا وفكريًا وعاطفيًا وأخلاقيًا. يتكون منهج DP من ست مجموعات موضوعية وجوهر DP ، ويتألف من نظرية المعرفة (TOK) والإبداع والنشاط والخدمة (CAS) والمقال الموسع.

برنامج متعلق بالوظيفة:

يأخذ الطلاب ما لا يقل عن دورتين من برنامج دبلومة البكالوريا الدولية DP, ويتكون المركز الأساسي من أربعة مكونات ودراسة متعلقة بالوظيفة. يحدث هذا بعد تخرج الطلاب من المدرسة.

في نظام البكالوريا الدولية ، يجلس الطلاب لامتحانات كتابية في نهاية برنامجهم. يخضع هؤلاء الطلاب لامتحانات كتابية في نهاية دورات برنامج دبلوم البكالوريا الدولية والتي يتم تصحيحها من قبل ممتحني البكالوريا الدولية الخارجيين. يتم تقييم بقية الدورات الأساسية من قبل المدرسة نفسها.

جدول الفروق بين الأنظمة الثلاثة

نقطة الفرقالشهادة الأمريكيةالشهادة البريطانيةالبكالوريا الدولية
الاعترف العالمياعتراف جزئي*اعتراف جزئي*اعتراف كامل*
تكاليف الدراسةمرتفعةمرتفعةمنخفضة
اللغة الأساسيةالانكليزيةالانكليزيةالانكليزية
مدّة الدراسةسنة واحدةسنة واحدة او سنتينسنتين
  • *الاعتراف الكامل: نقصد به الاعتراف بالشهادة في كل الدول من دون الحاجة الى السنة التحضيرية.
  • *الاعتراف الجزئي ننقصد به الاعتراف بالشهادة ولكن يجب على الطالب الخضوع للسنة التحضيرية قبل الجامعة.