#1507
التصنيف العالمي
التصنيف العالمي
سنة التأسيس
اضغط على أي قسم لقراءة التفاصيل
تعتبر جامعة ابن زهر في أكادير مؤسسة عمومية للتعليم العالي، تأسست رسمياً في سنة…
تُظهر معايير تصنيف جامعة ابن زهر تطوراً ملحوظاً على المستويين الوطني والدولي، حيث تتذبذب…
يُشير “مبنى جامعة ابن زهر” إلى المقر الرئيسي في مدينة أكادير، والذي يضم رئاسة…
بالإضافة إلى المباني الأكاديمية، توفر جامعة ابن زهر مجموعة من المرافق الداعمة لتعزيز تجربة…
تتميز جامعة ابن زهر بتقديم عرض تكويني ضخم ومتنوع، يضم 24 مؤسسة تعليمية عليا،…
تختلف شروط التقديم على جامعة ابن زهر حسب نوع المؤسسة، حيث أن المؤسسات ذات…
تتم عملية التقديم والتسجيل القبلي في جامعة ابن زهر بشكل حصري عبر المنصة الإلكترونية…
تقدم جامعة ابن زهر مجموعة شاملة ومتنوعة من الشهادات الجامعية التي تغطي مختلف أسلاك…
تُعد الأرقام الخاصة بجامعة ابن زهر دليلاً واضحاً على حجمها وتأثيرها الهائل في المشهد…
يحتل البحث العلمي مكانة متقدمة ضمن أولويات جامعة ابن زهر، ويتجلى ذلك في تصنيفها…
تعتبر تكلفة الدراسة في جامعة ابن زهر رمزية جداً أو شبه مجانية بالنسبة للطلبة…
تعد تكاليف السكن من أهم العوامل التي يجب على الطالب مراعاتها عند الدراسة في…
كما ذُكر سابقاً، تتجلى الأقساط الجامعية في جامعة ابن زهر بشكل واضح في برامج…
تقدم الدراسة في جامعة ابن زهر مجموعة من المزايا الفريدة التي تجعلها وجهة مفضلة…
على الرغم من المزايا العديدة، تواجه الدراسة في جامعة ابن زهر بعض التحديات التي…
تُعد جامعة ابن زهر أكادير صرحاً أكاديمياً عملاقاً ومؤسسة رئيسية للتعليم العالي في جنوب…
هل يمكن للطالب التسجيل في جامعة ابن زهر إذا كان من خارج منطقة الاستقطاب…
التقديم متاح الآن عبر الموقع الرسمي
تعتبر جامعة ابن زهر في أكادير مؤسسة عمومية للتعليم العالي، تأسست رسمياً في سنة 1989 لتخدم خمس جهات رئيسية في المملكة المغربية، وتتميز بكونها الأكبر من حيث التغطية الجغرافية على المستوى الوطني. تقدم الجامعة مجموعة متنوعة من التخصصات والمسالك في مختلف حقول المعرفة، مستقطبة أكثر من 156,000 طالب وطالبة من مختلف الأقاليم الجنوبية والوسطى في المغرب.
هذا الانتشار الجغرافي الواسع لجامعة ابن زهر أكسبها أهمية استراتيجية كبرى، حيث لعبت دوراً محورياً في تقريب الخدمات التعليمية من الطلاب في الأقاليم البعيدة، مما يقلل من عبء التنقل والسكن على آلاف الأسر المغربية.
تُظهر معايير تصنيف جامعة ابن زهر تطوراً ملحوظاً على المستويين الوطني والدولي، حيث تتذبذب مرتبتها حسب مؤشرات الأداء الأكاديمي والبحث العلمي وحضورها الرقمي، مما يؤكد جديتها في التنافس على الساحة العالمية. غالباً ما تعتمد التصنيفات على مؤشرات الإنتاج العلمي، جودة الأبحاث المنشورة، ومعدلات استشهاد الباحثين بأوراقها العلمية، بالإضافة إلى الإشعاع المؤسساتي.
تعتمد الجامعة على تحسين جودة التعليم والبحث لرفع مستوى تصنيفها، لا سيما في المجالات العلمية والتقنية التي تشهد طلباً كبيراً في سوق العمل الإقليمي، كما تسعى لتطوير إشعاعها الإلكتروني.
يُشير “مبنى جامعة ابن زهر” إلى المقر الرئيسي في مدينة أكادير، والذي يضم رئاسة الجامعة وبعض المؤسسات المركزية مثل كلية العلوم وكلية الآداب، لكن الهيكل العام للجامعة يتوزع على عدد كبير من الكليات والمدارس العليا في ثمان مدن جامعية مختلفة. هذا التوزيع يعكس استراتيجية الجامعة في فك العزلة عن الطلبة الإقليميين، وتقديم التعليم الجامعي بالقرب من مناطق سكنهم الأصلية.
يُعد القطب الجامعي أيت ملول من أهم التوسعات الحديثة لجامعة ابن زهر، حيث يضم مجموعة من الكليات والمراكز الجديدة التي تهدف إلى تخفيف الضغط عن المؤسسات المركزية في أكادير وتوفير بيئة تعليمية متكاملة.
بالإضافة إلى المباني الأكاديمية، توفر جامعة ابن زهر مجموعة من المرافق الداعمة لتعزيز تجربة الطالب الأكاديمية واللامنهجية، ومن أهمها شبكة من المكتبات الجامعية الموزعة على مختلف المؤسسات التابعة للجامعة. كما يتم التركيز بشكل كبير على المرافق الرقمية مثل قاعات الإعلاميات المجهزة ومنصات التعلم عن بعد لدعم المواد المشتركة كاللغات ومهارات القوة.
تسعى الجامعة باستمرار لتجهيز قاعات التدريس والمختبرات التقنية بأحدث المعدات لضمان جودة التكوين، خاصة في المسالك التي تتطلب تطبيقاً عملياً مكثفاً مثل تخصصات الهندسة والعلوم التطبيقية.
تتميز جامعة ابن زهر بتقديم عرض تكويني ضخم ومتنوع، يضم 24 مؤسسة تعليمية عليا، تغطي تخصصات في العلوم والآداب والقانون والاقتصاد والتكنولوجيا، مع خطط لتفعيل الجيل الجديد من مسالك الإجازة التي تركز على المهارات العملية واللغات. يبلغ عدد مسالك الإجازة الجديدة حوالي 112 مسلكاً، موزعة على ثلاثة حقول معرفية رئيسية، بما في ذلك 14 مسلكاً في مسار التميز للطلبة المتفوقين.
في سياق التحديث الأكاديمي، تم تقليص عدد وحدات اللغات والوحدات الأفقية في مسالك الإجازة الجديدة، مع تعزيز الوحدات المعرفية الأساسية، وتضمين لغات تطبيقية مرتبطة مباشرة بالتخصص العلمي.
تختلف شروط التقديم على جامعة ابن زهر حسب نوع المؤسسة، حيث أن المؤسسات ذات الولوج المفتوح (مثل الكليات) تتطلب بشكل أساسي الحصول على شهادة البكالوريا في المسلك المناسب، مع الالتزام بمنطقة الاستقطاب الجغرافي. أما المؤسسات ذات الولوج المحدود (مثل المدارس الوطنية)، فتعتمد على عملية قبول انتقائية تشمل دراسة الملف الأكاديمي والنجاح في مباراة الولوج الكتابية والشفوية، ويتم تحديد معدل القبول بناءً على الطاقة الاستيعابية.
يجب على الطالب الراغب في الالتحاق بجامعة ابن زهر التحقق من المراسلات الوزارية السنوية، والتي تحدد بدقة أقاليم الاستقطاب الجغرافي لكل مؤسسة جامعية تابعة للجامعة.
تتم عملية التقديم والتسجيل القبلي في جامعة ابن زهر بشكل حصري عبر المنصة الإلكترونية المخصصة لذلك، حيث يتوجب على الطالب ملء استمارة الترشيح بالمعلومات الشخصية والأكاديمية، ثم اختيار المسلك المطلوب وفقاً لمعايير القبول وشروط الاستقطاب. يتم بعد ذلك معالجة الطلبات وإعلان نتائج القبول الأولي، ليتبعها مرحلة التسجيل الإداري النهائي وتقديم الوثائق الورقية المطلوبة للكلية أو المدرسة المعنية.
يُنصح الطلاب بالاطلاع على الملف الوصفي للمسلك الأكاديمي الذي يختارونه، قبل البدء في عملية التسجيل القبلي، لضمان استيفاء جميع الشروط الأكاديمية المحددة والمعارف اللازم اكتسابها مسبقاً.
تقدم جامعة ابن زهر مجموعة شاملة ومتنوعة من الشهادات الجامعية التي تغطي مختلف أسلاك التعليم العالي، وهي مصممة لتلبية احتياجات سوق العمل المتغيرة محلياً ودولياً، وتتبع النظام البيداغوجي المعتمد في المغرب. تتنوع هذه الشهادات بين الدبلومات الجامعية المهنية والأكاديمية في مرحلة الإجازة، مروراً ببرامج الماستر المتخصص والبحثي، وصولاً إلى سلك الدكتوراه الذي يركز على الإنتاج العلمي الرصين والابتكار.
يتم اعتماد الشهادات المقدمة من جامعة ابن زهر رسمياً من قبل وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والتدريب المهني في المغرب، مما يضمن الاعتراف بها على المستويين الوطني والدولي لأغراض العمل أو مواصلة الدراسة.
تُعد الأرقام الخاصة بجامعة ابن زهر دليلاً واضحاً على حجمها وتأثيرها الهائل في المشهد التعليمي المغربي، فهي لا تُنافس فقط في عدد الطلبة بل في شساعة الحيز الجغرافي الذي تغطيه، حيث توفر خدماتها التعليمية لأعداد هائلة من الطلاب. يُظهر هذا الانتشار السكاني والأكاديمي التزام الجامعة بتعميم الوصول إلى التعليم العالي، وتخريج كوادر قادرة على الدفع بعجلة التنمية في المناطق الجنوبية والشرقية من المملكة.
| المقياس الرقمي | القيمة التقديرية (بحدود 2024) |
|---|---|
| عدد الطلاب الإجمالي (شبكة الجامعة) | يفوق 156,000 طالب وطالبة |
| عدد المؤسسات الجامعية التابعة | 24 مؤسسة تعليمية |
| عدد مسالك الإجازة الجديدة المعتمدة | 112 مسلكاً جديداً |
| عدد مسالك الماستر والماستر المتخصص | حوالي 75 مسلكاً |
| عدد جهات الاستقطاب الجغرافي | 5 جهات إدارية مغربية |
| عدد مدن التواجد الجامعي | 8 مدن جامعية رئيسية |
| عدد مسالك الدكتوراه المعتمدة | 13 مسلكاً في مختلف التخصصات |
“حقيقة أن جامعة ابن زهر تغطي أكثر من نصف مساحة المغرب جغرافياً هو دليل على دورها الاستراتيجي في تحقيق العدالة المجالية في التعليم العالي” (قول مأثور عن دور الجامعة).
يحتل البحث العلمي مكانة متقدمة ضمن أولويات جامعة ابن زهر، ويتجلى ذلك في تصنيفها ضمن المؤسسات البحثية العالمية في تقرير “Scimago Institutions Ranking” وغيرها، حيث تركز على الأبحاث التطبيقية التي تخدم القطاعات الحيوية في المنطقة مثل السياحة، الاقتصاد، والطاقات المتجددة. وقد شهدت الجامعة ارتفاعاً في الإنتاج العلمي المنشور في قواعد البيانات الدولية المرموقة خلال السنوات الأخيرة، مدعومة بمراكز الدكتوراه ومختبرات البحث المتخصصة.
يُظهر الإنتاج العلمي للجامعة تنوعاً كبيراً يغطي مجالات واسعة، من العلوم الإنسانية والاجتماعية إلى العلوم الدقيقة والهندسة، مما يؤكد على جودة الأطر الباحثة بالجامعة وقدرتها على المساهمة المعرفية.
تعتبر تكلفة الدراسة في جامعة ابن زهر رمزية جداً أو شبه مجانية بالنسبة للطلبة المغاربة في المسالك العمومية ذات الولوج المفتوح، وذلك تماشياً مع سياسة الدولة في دعم التعليم العالي. ومع ذلك، قد تظهر بعض الرسوم المتعلقة بالتسجيل الإداري أو التأمين الصحي، ورسوم إضافية خاصة بالبرامج المحدودة أو الموجهة للموظفين والأجراء ضمن نظام التوقيت الميسّر، حيث تكون هذه الرسوم مخصصة لتغطية التكاليف الإضافية لهذه التكوينات المتخصصة.
من الضروري التمييز بين المسالك العمومية العادية والتكوينات المتخصصة التي تندرج تحت التكوين المستمر أو التوقيت الميسّر، حيث أن الأخيرة تتطلب دفع أقساط محددة لتغطية تكاليف التكوين النوعي.
تعد تكاليف السكن من أهم العوامل التي يجب على الطالب مراعاتها عند الدراسة في جامعة ابن زهر، خاصة للطلاب القادمين من خارج مدينة أكادير أو المدن الجامعية الأخرى، حيث توفر الجامعة لبعض طلابها داخليات وإقامات جامعية بأسعار مدعومة جداً. في المقابل، يختار عدد كبير من الطلبة السكن في الأحياء المجاورة للجامعة أو في المدن المضيفة، وتختلف التكاليف بشكل كبير حسب نوع السكن (شقة، غرفة، إلخ) وقربها من الحرم الجامعي والمرافق.
يجب على الطالب الناجح في جامعة ابن زهر تقديم طلب الإقامة في الحي الجامعي مباشرة بعد الحصول على القبول، حيث أن الأماكن تكون محدودة وتعتمد على معايير اجتماعية وجغرافية محددة للاستفادة.
كما ذُكر سابقاً، تتجلى الأقساط الجامعية في جامعة ابن زهر بشكل واضح في برامج التكوين المستمر والمسالك الخاصة بالتوقيت الميسّر، التي تستهدف فئات الموظفين والأجراء الراغبين في استكمال دراستهم العليا أو الحصول على تخصصات نوعية، وتتراوح هذه الأقساط حسب السلك والتخصص المختار. تم اعتماد هذه الرسوم الإضافية في نظام التوقيت الميسّر لضمان جودة التكوين ومرونة التوقيت التي تلائم ظروف هذه الفئات من المتعلمين.
| السلك الجامعي | الرسوم التقديرية (بالدرهم المغربي – نظام التوقيت الميسّر) |
|---|---|
| الإجازة (Licence) | 6,000 درهم سنوياً |
| الماستر العادي | 15,000 درهم سنوياً |
| الماستر في العلوم والتقنيات | 17,500 درهم سنوياً |
| الدكتوراه | 10,000 درهم سنوياً |
يجب على الطلاب الأجانب التواصل مباشرة مع إدارة الجامعة للحصول على معلومات دقيقة حول الأقساط الجامعية المطبقة عليهم، حيث أنها قد تختلف عن الرسوم المطبقة على الطلاب المغاربة في مختلف التكوينات.
تقدم الدراسة في جامعة ابن زهر مجموعة من المزايا الفريدة التي تجعلها وجهة مفضلة للآلاف من الطلاب سنوياً، أبرزها موقعها الاستراتيجي في مدينة أكادير، التي تُعد مركزاً اقتصادياً وسياحياً مهماً، مما يوفر فرص تدريب وعمل متنوعة. كما تتميز الجامعة بشبكتها الواسعة من المؤسسات المنتشرة إقليمياً، مما يقلل من تكاليف السكن والتنقل على الطلاب ويقربهم من عائلاتهم.
تُعد جامعة ابن زهر مؤسسة ديناميكية تعمل باستمرار على مواءمة برامجها الأكاديمية مع المخططات التنموية الوطنية والجهوية، مما يضمن أن يكون خريجوها مؤهلين للمساهمة الفعالة في التنمية الاقتصادية.
على الرغم من المزايا العديدة، تواجه الدراسة في جامعة ابن زهر بعض التحديات التي يجب على الطالب أن يكون مستعداً لها، وأبرزها هو العدد الهائل للطلاب المسجلين، والذي قد يؤدي في بعض الأحيان إلى اكتظاظ في المدرجات وقاعات التدريس، خاصة في المؤسسات ذات الولوج المفتوح، مما يستلزم على الطالب الاعتماد على الذات والمجهود الفردي للمتابعة والتحصيل.
يجب على الطالب الذي يختار جامعة ابن زهر أن يمتلك دافعاً ذاتياً قوياً ومهارات تنظيمية عالية، ليتمكن من الاستفادة القصوى من الفرص المتاحة وتجاوز التحديات اللوجستية والأكاديمية المصاحبة للدراسة في جامعة عمومية كبيرة وواسعة الانتشار.
تُعد جامعة ابن زهر أكادير صرحاً أكاديمياً عملاقاً ومؤسسة رئيسية للتعليم العالي في جنوب المغرب، وهي تواصل دورها المحوري في تخريج الكفاءات وتطوير البحث العلمي لخدمة التنمية الإقليمية والوطنية، وتتميز بتنوع عروضها التكوينية وانتشارها الجغرافي الاستراتيجي.
يجب على الطالب الالتزام بمنطقة الاستقطاب الجغرافي المحددة للمؤسسات ذات الولوج المفتوح، ولكن يمكن للطالب من خارج المنطقة الترشح للمؤسسات ذات الولوج المحدود مثل المدارس الوطنية، التي تعتمد على معايير الانتقاء والمباراة ولا ترتبط بالضرورة بالإقليم الأصلي للطالب، شريطة استيفاء شروط القبول المحددة.
الإجازة العادية هي المسلك الأساسي المفتوح لجميع الطلاب المقبولين حسب الاستقطاب، أما إجازة التميز فهي مسلك جديد ونوعي مخصص للطلبة المتفوقين الذين استكملوا دراسات (Bac+2)، وتقدم هذه المسارات تكوينات متعمقة وموجهة لتعزيز المهارات العالية والتوظيف السريع، وتتميز بعدد مقاعد محدود.
تشتهر جامعة ابن زهر بالتخصصات المرتبطة بالتنمية المحلية والإقليمية، مثل التخصصات في مجالات السياحة، العلوم الاقتصادية والإدارية، والعلوم البيئية، بالإضافة إلى البرامج الهندسية والتقنية المتاحة في المدارس الوطنية للعلوم التطبيقية والتكنولوجيا المنتشرة في فروعها.
لا، لا توفر جامعة ابن زهر خيار الدراسة عن بعد لجميع التخصصات بشكل كامل، ولكنها تعتمد على التعلم المدمج (Blended Learning) في بعض الوحدات، خاصة في مواد اللغات الأجنبية ومهارات القوة، التي يتم تدريس ثلثيها عن بعد باستخدام المنصات الرقمية لتعزيز مرونة التعلم.
تضم جامعة ابن زهر شبكة واسعة تتكون من 24 مؤسسة للتعليم العالي، وتشمل هذه المؤسسات الكليات الرئيسية، والمدارس الوطنية العليا ذات الولوج المحدود، والمراكز الجامعية في المدن المختلفة ضمن جهات الاستقطاب الخمس التي تغطيها الجامعة.
لا يتوفر السكن الجامعي (الإقامات والأحياء الجامعية) لجميع الطلاب بسبب العدد الكبير للطلبة، بل يتم تخصيص المقاعد في السكن الطلابي وفقاً لمعايير الاستحقاق الاجتماعي والبعد الجغرافي، لذا يجب على الطالب تقديم طلبه في الوقت المحدد والنظر في خيارات السكن الخاص في المدينة في حالة عدم القبول.
الهدف من إحداث مسالك ومراكز التميز هو إعادة الاعتبار للمؤسسات ذات الولوج المفتوح وتوفير تكوينات ذات جودة عالية للطلبة المتفوقين في مجالات استراتيجية، وتهدف هذه المسارات إلى تكوين عنصر بشري بمواصفات عالية الجودة يلبي الاحتياجات المحددة لسوق العمل الوطني والدولي.
