دراسة تخصص علم النفس في السعودية 2022 – 2023

دراسة تخصص علم النفس في السعودية

تخصص علم النفس في السعودية

درجة البكالوريوس أو الماجستير في تخصص علم النفس في السعودية للطلاب المهتمين بدراسة السلوك الفردي والاجتماعي الذي يشمل العقل والإدراك ونظرية الشخصية والإدراك وعمل الدماغ. 

تقدم هذه الدرجة تخصصات مختلفة في علم النفس ، مثل علم النفس الرياضي ، وعلم النفس العيادي ، وعلم النفس الإصلاحي ، إلخ.

مسارات تخصص علم النفس للبكالوريوس

  • المسار العام
  • علم النفس العيادي
  • مسار الارشاد المدرسي
  • مسار الجنائي
  • مسار الصناعي والتنظيمي
  • تفسير المساعدات البصرية الكمية بدقة

مسارات تخصص علم النفس للماجستير

  • ارشاد نفسي
  • علم نفس اجتماعي وشخصية وغيرها من المجالات لبرامج الدراسات العليا

أهم جامعات علم النفس في السعودية

  • جامعة الإمام محمد بن سعود الاسلامية
  • جامعة الملك عبد العزيز
  • جامعة الملك سعود
  • مركز الدراسات الجامعية للبنات بعليشة
  • جامعة عفت
  • كلية المعلمين بالدمام
  • جامعة الملك فيصل
  • جامعة أم القرى
  • جامعة طيبة
  • جامعة الحدود الشمالية
  • جامعة الباحة
  • جامعة تبوك
  • جامعة الملك خالد
  • جامعة نجران
  • جامعة الأميرة نورة بن عبد الرحمن

اقرأ أيضاً: أفضل جامعات العالم في علم النفس والطب النفسي

أهم جامعات علم النفس في السعودية

جامعة الإمام محمد بن سعود الاسلامية

أهداف تخصص علم النفس في السعودية :

  • تمكين الخريجين من المعارف والمبادئ والنظريات الحديثة في تخصص علم النفس.
  • اكساب الخريجين المهارات التطبيقية لتشخيص وتقييم وعلاج المشكلات النفسية.
  • اكساب الخريجين مهارات البحث العلمي المرتبطة بمناهج البحث وتحليل البيانات وتفسيرها وكتابة التقارير البحثية.
  • إعداد جيل قادر على خدمة المجتمع في مجال علم النفس.

جامعة الملك عبد العزيز

جامعة الملك عبد العزيز بدأت كجامعة خاصة ثم عممها الملك فيصل بن عبد العزيز وجعلها جامعة حكومية مجانية للطلاب السعوديين وأبناء المواطنات السعوديات المتزوجات من أجانب، والمبتعثين من دول الخليج، وفي يوليو 2020 اختيرت ضمن 3 جامعات سعودية مستقلة إداريًا وأكاديميًا وماليًا وفق النظام الجديد للجامعات. هناك منحة دراسية متاحة في جامعة الملك عبدالعزيز, يمكنك التسجيل فيها.

جامعة الملك سعود

أنشئ قسم تخصص علم النفس في السعودية بجامعة الملك سعود, على أنه قسم أكاديمي, في كلية التربية في عام 1392هـ وكانت أهداف القسم في البداية ترتبط بإعداد مدرسين ومدرسات لمادة علم النفس في مدارس التعليم العام والمساهمة في الإعداد المهني والتربوي للمدرسين والمدرسات في التخصصات الأخرى.

إلا أنه حصل بعد ذلك بعض التعديل في أهداف القسم، نظراً للاكتفاء من مدرسي مادة علم النفس في المراحل الثانوية، وأصبح التركيز على تخريج المتخصصين النفسيين المؤهلين للعمل في مجالات عديدة مثل الصحة النفسية والصناعة والإرشاد والتوجيه ومؤسسات الرعاية الاجتماعية والفئات الخاصة .

وقد بدأت الدراسات العليا في القسم في عام 1398هـ بمنح درجة الماجستير في تخصص الإرشاد والتوجيه النفسي . واستجابة لاحتياجات العمل للمتخصصين النفسيين والمتخصصات النفسيات في المجالات المختلفة.

تم تطوير الخطة الدراسية للماجستير لتكون أكثر تخصصا وتركيزاً لتشمل أربعة مجالات أو مسارات، يمكن للطالب الاختيار من بينها، وهي:

  • علم النفس الإرشادي
  • الخدمات النفسية لغير العاديين
  • علم النفس التربوي والنمو
  • وعلم النفس الاجتماعي والصناعي
  • والقياس النفسي

جامعة عفت

درجة بكالوريوس العلوم في علم النفس هي منارة لأولئك الذين يبحثون عن بديل لعلم النفس التقليدي. وكجزء من درجة علمية ثنائية الأبعاد تعتمد على البحث والعمل القائم على خدمة المجتمع.

يقدم البرنامج مجموعة من المهارات القابلة للإكتساب والتي تساعدك في آفاق التوظيف المستقبلية، بالإضافة إلى الأنشطة المنهجية واللامنهجية، وأساليب التدريس والمنهجيات التي ستبرز شخصيتك ونموك الأكاديمي والمهني.

ستعملي مع الأفراد والمجموعات لإكمال المشاريع الهادفة لتطوير مهارات التعاون ، وستثبتي مهاراتك في التواصل الشفوي والكتابي في أشكال مختلفة مثل المناقشة الجماعية والمناظرات والمحاضرات وكتابة التقارير واستكمال الأوراق البحثية.

كلية المعلمين بالدمام

يقدّم قسم علم النفس برامج أكاديمية للدراسات العليا؛ من خلال إعداد مختصين يتعاملون بكفاءة واقتدار مع الاحتياجات النفسية للأفراد والأسر ومؤسسات المجتمع المتنوعة؟

ويوفر مزيجاً من المحتوى العلمي والبحثي والخبرة الميدانية التي تعكس حاجات التعليم والتدريب بمراحله المتعددة. ويمتلك القسم خبرة علميّة وعمليّة تؤهل الطلبة الملتحقين ببرامجه للانخراط في المهن التعليمية المتصلة بالإرشاد.

  • تزويد الطلاب بالمعارف والمهارات العلمية النفسية.
  • تدريب الطلاب على مهارات البحث العلمي في علم النفس.
  • تقديم الاستشارات النفسية لطلاب الجامعة ومنسوبيها، ولأفراد المجتمع ومؤسساته المختلفة.
  • إجراء الدراسات العلمية في المجالات النفسية.
  • تدريب الطلاب وتأهيلهم على تشخيص المشكلات التربوية والمشاركة في حلّها.
  • تزويد الطلاب بالقيم والأخلاقيات التي تنسجم مع مبادئ الدين الإسلامي.

جامعة الملك فيصل

يهدف قسم التربية وعلم علم النفس في السعودية إلى تأهيل الطلاب تأهيلا تربويا ونفسيا، والعمل على تنمية المهارات التربوية والنفسية المختلفة للمعلمين والمديرين والوكلاء والمشرفين التربويين من خلال برامج الدراسات العليا والدورات التربوية التي يقدمها القسم، وتقديم الاستشارات المطلوبة في حقل التربية وعلم النفس فضلا عن متابعة التطورات التربوية في المملكة العربية السعودية، والقسم عبارة عن قسم مساند ، فهو لا يقدم درجة البكالوريوس وإنما برنامج الماجستير.

تنبثق أهداف قسم التربية وتخصص علم النفس في السعودية على النحو التالي:

  • المساهمة في تزويد الطالب المعلم بالمعرفة حول أسس التربية وعلم النفس.
  • تزويد الطالب المعلم بأصول ومبادئ البحوث التربوية والنفسية.
  • الارشاد النفسي من خلال الدورات التدريبية التي يعقدها القسم.
  • الارتقاء بالمستوى العلمي والمهني والثقافي للطالب المعلم و للعاملين في ميدان التربية.
  • تنمية مهارات البحث العلمي في مجال التربية وعلم النفس لطلاب الدراسات العليا.​
  • إجراء البحوث والدراسات العلمية فى مجال التخصص  وتقديم المشورة الفتية للأفراد والمراكز والمؤسسات المختلفة في مجال التربية وعلم النفس والإرشاد النفسي
  • المشاركة فى دراسة المشكلات التربوية والعمل على علاجها

جامعة طيبة

‏أنشئ قسم علم النفس التربوي بكلية التربية عام ١٣٩٧هـ، وكان آنذاك تحت مسمى الأقسام التربوية والنفسية، وفي عام ١٣٩٩ / ١٤٠٠هـ انفصل القسم عن بقية الأقسام التربوية، وأصبح قسماً مستقلاً بإسم قسم علم النفس التربوي، ويعد القسم أحد الأقسام التربوية الرئيسية بكلية التربية، حيث يسهم في الإعداد التربوي والنفسي للطلاب والطالبات.

وتتمحور الدراسة في القسم في تقديم ثلاث مقررات دراسية لطلاب وطالبات مرحلتي البكالوريوس والدبلوم العام في التربية، وفقا للخطة الدراسية الحالية بالكلية، إضافة إلى تركيزه على برامج الدراسات العليا في مرحلة الماجستير، ويمنح درجة الماجستير لمساري القياس والتقويم التربوي، والإرشاد النفسي والتربوي.

تتحدد رسالة القسم في تنمية وعى المتعلمين بأهمية الوسائل والتقنيات ودورها في تحسين العملية التعليمية من خلال تقديم العديد من المقررات التي تتميز بالحداثة في التخصص بما يساعد على المشاركة المجتمعية الفعـالة لخريجي القسم، كما يسعى القسم إلى إجراء شراكة حقيقية مع العديد من الأقسام المناظرة في الجامعات العربية والعالمية بما يضمن تقديم برامج تتصف بالجودة تواكب التطورات الهائلة في مجال التقنيات بصفة عامة وتقنيات التعليم بصفة خاصة. سجل في منحة جامعة طيبة التسجيل في منحة جامعة طيبة مجاناً.

جامعة الحدود الشمالية

ومع بداية إنشاء جامعة الحدود الشمالية وإنشاء كلية التربية والآداب أصبح للقسم نشاطات عدة داخل الكلية وخارجها, منها القيام بتدريس مقررات الدبلوم العام التربوي  والمساهمة في التدريس في برنامج الصفوف الأولية، والمساهمة في تدريس دبلوم مصادر التعلم  التي يشرف عليها عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر بالجامعة، وكذلك المشاركة في تدريس مقررات دبلوم الارشاد الأسري.

وتدريس مقرر مهارات التفكير التابع لعمادة السنة التحضيرية ، وكذلك القيام بأعباء التوجيه الطلابي في الجامعة،  كما شارك القسم خارج الكلية بدور بارز في الوحدة الإرشادية الاستشارية في الإدارة العامة للتربية والتعليم في المنطقة، بالإضافة الى مشاركات القسم في الدورات التدريبية المقامة بمدارس المنطقة ، وخدمة المجتمع المحلي.​

يهدف قسم  ​تخصص علم النفس إلى تحقيق ما يلي :

  • تعميق المفاهيم الإسلامية وترسيخها لدى الطلبة من خلال المقررات التربوية والنفسية التي يقوم بتدريسها.
  • الإعداد التربوي والنفسي لطلبة كلية التربية والآداب من خلال المقررات التي يقوم بتدريسها.
  • المساهمة في تأهيل المعلمين غير التربويين لمهنة التعليم من خلال برامج الدبلومات التربوية المطروحة.
  • المشاركة مع الأقسام التربوية الأخرى بتنفيذ البرامج التربوية ذات العلاقة._  تزويد الطلبة بالمعارف والعلوم المتعلقة بالخصائص النفسية للمتعلم وطرق تعلمه والتعامل معه وأساليب إرشاده وتوجيهه وحل مشكلاته._  تعريف الطلبة بكيفية إعداد وتصميم وسائل تقويم مخرجات عملية التعلّم.
  • القيام بالبحوث العلمية والميدانية والتجريبية في مختلف المجالات التربوية والنفسية بهدف إثراء المعرفة وتقديم الحلول المناسبة للمشكلات السلوكية والاجتماعية .
  • تنظيم البرامج التدريبية لتزويد عضو هيئة التدريس في التعليم الجامعي بالنظريات والمهارات التربوية التي تعده تربوياً للقيام بمسؤولياته التعليمية والبحثية.
  • المساهمة في خدمة المجتمع في الميدان التربوي والنفسي.​

جامعة الباحة

كلية التربية في جامعة الباحة من الكليات الناشئة- في المسمى- مع نشأة جامعة الباحة، أما من حيث العراقة، فهي امتداد لكلية إعداد المعلمين التابعة لوزارة التربية والتعليم، والتي تأسست في عام 1409هـ، ثم صدر القرار رقم 3514/ م ب وتاريخ 3/5/1427هـ القاضي بإلحاق كليات المعلمين، وكليات البنات، وكليات المجتمع بجامعة الباحة.

وجاءت الموافقة السامية على قرار مجلس التعليم العالي بالقرار رقم 10/50/1429هـ وتاريخ 29/4/1429هـ على إعادة هيكلة هذه الكليات من أجل إلحاقها بمنظومة التعليم الجامعي، ولتتفق مع أهداف الجامعة، وتم تحويل مسمى (كلية المعلمين) إلى (كلية التربية ).

  • إكساب المتعلمين المعارف والخبرات والمهارات والنظريات المتعلقة في مجال التربية والصحة النفسية والإرشاد النفسي والإرشاد الأسري والزواجي.
  • تدريب المتعلمين على مهارات البحث العلمي الحديثة وتنميتها في جميع المراحل التعليمية ومختلف البرامج والتخصصات في مجال التربية والصحة النفسية والإرشاد النفسي والإرشاد الأسري والزواجي.
  • إكساب المتعلمين اتجاهات إيجابية نحو مهنة التعليم.
  • تحقيق التميز في خدمة المجتمع في مجال التربية والصحة النفسية والإرشاد النفسي والإرشاد الأسري والزواجي.
  • مواكبة متطلبات تحقيق رؤية الكلية ورؤية الجامعة بالتميز والريادة للوصول نحو العالمية.
  • إعداد المعلمين وتأهليهم تربوياً قبل وأثناء الخدمة لسد حاجات المجتمع في مجال التربية والصحة النفسية والإرشاد النفسي والإرشاد الأسري والزواجي.
  • تطوير الخطط والمقررات والبرامج التعليمية دورياً بما يتلاءم مع متطلبات العصر الحديث.
  • تقديم الدورات التدريبية والبرامج الإشرافية والاستشارات التربوية والاستشارات النفسية داخل محيط الجامعة ولمؤسسات المجتمع المختلفة الخارجية

جامعة تبوك

​يسعي إلى تطوير البرامج الأكاديمية المرتبطة بالتخصص على المستويين النظري والتطبيقي , والتي لها دور في إعداد الطلاب للنجاح في العمل في المجالات التربوية والنفسية​

جامعة نجران

تأسس برنامج بكالوريوس التربية في تخصص علم النفس في السعودية في كلية التربية جامعة نجران في عام 1436/1437 هـ استجابة لحاجات المؤسسات التربوية والاجتماعية والصحية والنفسية والصناعية في منطقة نجران للمزيد من المتخصصين في علم النفس على مستوى الذكور والإناث.

ومن هنا فهذا البرنامج يسهم في إعداد وتأهيل وتطوير الكفاءات القادرة على العمل في مجال علم النفس بطريقة علمية مميزة تواكب التغيرات الاجتماعية والثقافية والتكنولوجية المتسارعة .

جامعة الأميرة نورة بن عبد الرحمن

​​نشأ قسم علم النفس في بدايته مدموجاً مع تخصصات أُخرى: كأصول التربية، والمناهج وطرق التدريس، والإدارة التربوية وغيرها من التخصصات ، وكانت جميعها تحت مظلة قسم (التربية وعلم النفس).

  • معرفة الطالبة بالمفاهيم والمبادئ والنظريات النفسية لفهم السلوك الإنساني.
  • تمكن الطالبة من مهارات القياس والتشخيص النفسي.
  • استخدام الطالبة للأدوات النفسية وتفسير نتائجها.
  • تطبيق البرامج والتدخلات النفسية وتقويمها.
  • التمكن من مهارة حل المشكلات النفسية.
  • استخدام المناهج العلمية والأساليب الرياضية والإحصائية المناسبة في تحليل المشكلات وحلها.
  • الالتزام بالقيم الإسلامية وقيم المواطنة.
  • التواصل الفعال (اللفظي وغير اللفظي) والاستعداد للعمل ضمن فريق، مع تحمل المسئولية في المجال المهني.
  • التعامل مع وسائل التقنية والمعلوماتية، واستخدامها فيما يضمن لها التميز في عملها المهني.

شروط دراسة تخصص علم النفس في السعودية

  • يجب على الطالب المسجل لبرنامج البكالوريوس أن يكون لديه شهادة ثانوية.
  • وعلى الطالب المسجل لبرنامج الماجستير أن يكون لديه شهادة تخرج جامعية.
  • وللطالب المسجل في الدكتوراه أن يكون لديه شهادة ماجستير.
  • يتخلى الطالب بأخلاق الصبر و الحب الخير للآخرين.
  • أن يكون الطالب متقناً للغة العربية, وبعض الجامعات تطلب مهارات في الانكليزية.
  • في حال كان الطالب خارج المملكة, يجب أن يقوم بتقديم طلب تأشيرة
  • في حال كان الطالب داخل المملكة, يجب ان يقدم جواز سفره أو هويته الوطنية
شروط دراسة تخصص علم النفس في السعودية

شروط القبول للطلبة الوافدين

  • استمارة التقديم كاملة مع رسوم التسجيل,
  • شهادة الثانوية العامة أو الجامعة,
  • قدمي خطاب رسمي من مدرستك أو جامعتك بالمقررات المعتمدة.
  • صورة من الهوية الوطنية للسعوديين (صورة الإقامة للجنسيات الأخرى).
  • صورتان حديثتان بحجم جواز السفر.
  • تقرير فحص طبي كامل وموثق ونموذج معلومات الاتصال في حالات الطوارئ
  • تعيين  لمقابلة شخصية .

شروط القبول للطلبة السعوديين والمقيمين:

  • استمارة التقديم كاملة (رسوم التقديم 400 ريال غير قابلة للاسترداد)
  • صورة من الهوية الوطنية للسعوديين (صورة الإقامة للجنسيات الأخرى).
  • نسخة من بطاقة العائلة موقعة من ولي الأمر (نسخة من إقامة ولي الأمر موقعة من ولي الأمر بالنسبة للجنسيات الأخرى).
  • نسخة من جواز سفر الطالب.
  • شهادة الثانوية العامة الأصلية المعترف بها
  • صورتان حديثتان بحجم جواز السفر.
  • تقرير فحص طبي كامل وموثق ونموذج معلومات الاتصال في حالات الطوارئ.
  • تقديم شهادة اختبار اللغة الإنجليزية الموحدة (TOEFL / IELTS) ، أو تقديم اختبار تحديد مستوى
  • تعيين  لمقابلة شخصية.

اقرأ المزيد حول نظام التأمين الصحي في السعودية

بعد القبول:

  1. بمجرد استلام جميع المستندات المطلوبة للبرنامج المطلوب، سيتلقى الطالب خطاب ضمان مالي، والذي ينص على تفصيل الخدمات والإقامة الدراسية لفصل دراسي واحد.
  2. بمجرد استلام الدفعة، سيرفع مكتب الشؤون طلب تأشيرة الطالب إلى وزارة الخارجية.
  3. بمجرد الحصول على موافقة وزارة التربية والتعليم والشؤون الخارجية على التأشيرة، سترسل الجامعة نسخة من الموافقة إلى الطلاب.
  4. تتطلب الموافقة على التأشيرة ستة أشهر على الأقل حتى يتم إصدارها.
  5. من أجل إصدار التأشيرة، تطلب سفارة المملكة العربية السعودية في بلد الطالب خطاب الموافقة وجواز السفر.
  6. بمجرد أن يكمل الطالب البرنامج، سيصدر المكتب الحكومي خروجًا نهائيًا للطالب.
اشترك في قناة التلغرام ×

تسجيل الدخول في الموقع

×
subscribe to our newsletter

اشترك في رسائل البريد الإلكتروني

خصوصيتك مهمة بالنسبة لنا. يجوز لنا وضع أي معلومات تزودنا بها عبر هذا الموقع على خوادم موجودة في دول خارج الاتحاد الأوروبي. إذا كنت لا توافق على هذا التنسيب ، فلا تقدم المعلومات.