فرصة تطوع مميزة في مدرسة التعليم الذاتي في الغابة السوداء بألمانيا

نبذة عن المشروع

يُنظم هذا المشروع من قبل جمعية Verein Selbstbestimmtes Lernen e.V. في بلدة سانت غيورغن بجنوب ألمانيا. تستقبل المدرسة حوالي 30 طالباً تتراوح أعمارهم بين 6 و18 سنة، وتتبنى نموذجاً تعليمياً قائماً على الاستقلالية وتعدد الأعمار في الصف الواحد.
يتمتع الطلاب بحرية اختيار ما يتعلمونه كل يوم، حيث يقررون بأنفسهم المواضيع التي يودون دراستها والطريقة التي سيتبعونها في ذلك. يركّز هذا الأسلوب على تحفيز روح المسؤولية الشخصية لدى الطلاب وتنمية قدراتهم على التعلم الذاتي دون الاعتماد المطلق على المعلم.

فلسفة المدرسة التعليمية

تقوم فلسفة المدرسة على مبدأ الديمقراطية التربوية، إذ يتعلم الأطفال من خلال الممارسة اليومية مبادئ المشاركة واتخاذ القرار بشكل جماعي. لا يتعامل المعلمون هنا بصفتهم سلطة مطلقة، بل كميسرّين لعملية التعلم، يقدمون التوجيه والدعم وفق احتياجات كل طالب.
يشجع هذا النموذج على التفكير النقدي، التعلم المستقل، والوعي الاجتماعي، مما يجعل بيئة المدرسة منصة فريدة لتجريب أساليب حديثة في التعليم وإعادة تعريف العلاقة بين الطالب والمعلم.

طبيعة المهام التطوعية

يحصل المتطوعون في هذا المشروع على فرصة للمساهمة العملية في حياة المدرسة اليومية من خلال:

• المساعدة أثناء الحصص الدراسية ودعم الأنشطة الصفية.
• مرافقة التلاميذ في الرحلات التعليمية والأنشطة الخارجية.
• المشاركة في تطوير مشاريع شخصية تخدم المدرسة أو المجتمع المحلي.
• اقتراح أنشطة جديدة تعزز التعلم التفاعلي والإبداعي.

تتيح هذه المهام للمتطوعين تجربة فريدة في بيئة تعليمية مستقلة وتفتح لهم المجال لتطبيق أفكارهم الإبداعية في إطار واقعي ومؤثر.

الإقامة والتنقل

يُمنح المتطوعون سكناً في شقق مشتركة بمدينة فيلينغن-شفينينغن التي يبلغ عدد سكانها نحو 85 ألف نسمة.
تتوفر في الشقق مطبخ وحمام مشترك، مما يتيح بيئة اجتماعية وداعمة لتبادل الثقافات بين المتطوعين. كما يحصل المتطوعون على مبلغ شهري لتغطية نفقات الطعام بالإضافة إلى بطاقة نقل عامة تتيح لهم السفر مجاناً في جميع أنحاء ألمانيا، مما يسهل التنقل واستكشاف المدن والثقافات المختلفة.

التدريب والدعم خلال فترة المشروع

في بداية المشروع، يخضع المتطوعون لبرنامج تدريبي شامل يهدف إلى تعريفهم بحقوقهم ومسؤولياتهم ومساعدتهم في التكيف مع البيئة الجديدة.
يستمر الدعم المهني طوال فترة المشروع من خلال جلسات نقاش وتأمل منتظمة يقودها شخص محايد من خارج الفريق الأساسي.
كما يُقدَّم للمتطوعين تدريب أسبوعي على اللغة الألمانية في مركز تعليم الكبار المحلي، إلى جانب المشاركة في دورتين تنظمهما الوكالة الوطنية الألمانية: دورة استقبال أولى (On-Arrival Seminar) ودورة منتصف الفترة (Midterm Training).

الفئة المستهدفة للمشاركة

يُرحب بالمشاركين من أكثر من 40 دولة من أوروبا، الشرق الأوسط وشمال إفريقيا.
ويُشترط في المتقدمين:

• اهتمامهم بالتعليم البديل والعمل التربوي مع الأطفال.
• انفتاحهم على الثقافات المختلفة وقدرتهم على العيش في منطقة ريفية.
• روح المبادرة والاستقلالية في تنفيذ المهام.
• التعاون والعمل ضمن فريق متعدد الثقافات.
• الرغبة في تطوير أفكار ومشاريع شخصية تعود بالفائدة على الطلاب والمدرسة.

يتوقع من المتطوعين الالتزام بروح الديمقراطية التعليمية التي تتبناها المدرسة، والتي تسعى إلى تنمية روح المسؤولية الذاتية لدى الجميع، طلاباً كانوا أو عاملين.

مدة النشاط ومكانه

• مدة المشروع: من 1 يوليو 2026 وحتى 31 يوليو 2026.
• الموقع: سانت غيورغن – الغابة السوداء، ألمانيا.
• نوع النشاط: تطوع فردي في إطار برنامج التضامن الأوروبي.

موضوعات المشروع الأساسية

يرتكز هذا البرنامج التطوعي على ثلاثة محاور رئيسية:

• المواطنة والمشاركة الديمقراطية: تعزيز القيم المجتمعية، واحترام الرأي الآخر، والانخراط في صنع القرار.
• التعليم والتدريب: تجربة عملية في التعليم الحر وبناء قدرات التطوع التربوي.
• الإبداع والثقافة: دعم الأنشطة الفنية والتربوية الإبداعية داخل المدرسة والمجتمع المحلي.

الأهداف التربوية والمجتمعية للمشروع

يسعى هذا المشروع إلى تحقيق مجموعة من الأهداف التعليمية والمجتمعية، أبرزها:

• تقديم نموذج تعليمي بديل يعزز التفكير الحر والمسؤولية الذاتية.
• دمج المتطوعين في المجتمع المحلي لتعزيز التفاهم الثقافي.
• بناء شبكة شبابية أوروبية تشجع على التبادل والحوار حول قضايا التعليم الحديث.
• تمكين المتطوعين من تطوير مهارات جديدة في مجالات التواصل، التخطيط والتعامل مع الأطفال.

بيئة التعلم الذاتي

توفر مدرسة “فراي شولِه بريغاخ” بيئة تعليمية مرنة تتيح للطلاب والمتطوعين فرصة تصميم عملية التعلم الخاصة بهم.
يحظى كل فرد بحرية كبيرة في اختيار المهام والمشاريع التي يود العمل عليها، مما يعزز روح المبادرة ويحفّز الإبداع الشخصي.
تجمع المدرسة بين العمل الأكاديمي والأنشطة العملية، لتكوين تجربة تعليمية متكاملة تحترم خصوصية كل متعلم وتدعمه في تطوير قدراته الفريدة.

أهمية المشاركة التطوعية في التعليم البديل

إن التطوع في مدرسة تعليم ذاتي لا يقتصر على دعم العملية التعليمية فقط، بل هو تجربة إنسانية تمنح المتطوعين فهماً أعمق لطبيعة التعلم الحر.
يتعلم المتطوعون من الأطفال كما يتعلم الأطفال منهم، مما يجعل البيئة التعليمية دائرة متبادلة من الخبرات والمعرفة.
كما يكتسب المتطوع مهارات في التواصل التربوي، إدارة الوقت، وتحفيز التفكير النقدي لدى الطلاب، وهي مهارات تفتح أمامه آفاقاً واسعة في مجال التعليم والعمل الاجتماعي.

الموعد النهائي للتقديم

آخر موعد لتقديم الطلبات هو 31 ديسمبر 2025.
يُنصح المتقدمون المهتمون ببدء إعداد ملفاتهم مبكراً لاستيفاء جميع الشروط ومتابعة التفاصيل عبر الجهات المنظمة الرسمية في ألمانيا.

الرابط الرسمي للتسجيل